Kamis, 07 April 2011

tugas jurnalistik

Strukturasi: Kelompok masyarakat, jenis kelamin, ras, gerakan sosial, pengaruh kepemimpinan

mekanik dari satu berkonsentrasi pada kategori karena memungkinkan seseorang untuk melihat kelas sosial baik sebagai kekuatan material sentral dalam kehidupan sosial dan sebagai produk dari aksi sosial yang dilakukan oleh orang-orang di semua sisi hubungan kelas

Mengingat pentingnya pandangan kategoris, seseorang tidak menemukan banyak contoh pendekatan relasional dan formasional sosial untuk kelas sosial dalam penelitian ekonomi politik. ini dapat dimengerti mengingat kemampuan daya kelas untuk memperdalam rasa keterasingan, yang pernah Bourdieu perdebatkan bersandar pada kekuatan sesuatu yang dikatakan dengan otoritas kelompok masyarakat kelas bawah adalah:

tak henti-hentinya diminta untuk menerima sudut pandang orang lain tentang diri mereka sendiri, sudut pandang untuk menanggung diri mereka dari penilaian orang lain, mereka membuka diri untuk menjadi orang asing bagi diri mereka sendiri, untuk menghentikan penghakiman subyek yang mereka bawa untuk menanggung pada diri sendiri, tengah dari calon pandangan mereka sendiri. (dikutip dalam Mattelart dan siegelaub, 1983: 19)

titik awal untuk pendekatan formasional adalah penelitian komunikasi dari Mattelart, yang menyebut tugas ini mencari "paradigma yang hilang" yang berisi tentang cara kelas bawah.untuk membentuk diri mereka, baik dalam hubungannya yang dominan dengan kelas-kelas serta dari kesadaran diri mereka sendiri dari kebutuhan dan kepentingannya. mengakui kesulitan untuk bergerak dalam pandangan kategoris, Mattelart (Mattelart dan siegelaub, 1983) alamat penggunaan media massa dan praktek budaya populer di luar barat dan tradisi ke komunikasi serdadu di antara pekerja di barat. dia lakukan menunjukkan bagaimana orang-orang membangun arti komunikasi mereka sendiri, mengembangkan bahasa mereka sendiri, dan akal mereka sendiri. dalam prosesnya, mereka mendirikan pengaruh kepemimpinan populer mereka sendiri, yang meskipun merupakan bersama dengan, bersama dan dalam konflik dengan pengaruh dari kelas yang berkuasa, namun memberikan alasan independen untuk aksi sosial, termasuk perjuangan kelas. Ekonomi politik mulai merespon lebih substansial untuk ini membutuhkan pendekatan formational ke kelas sosial. penelitian ini telah mulai memeriksa orang yang bekerja sebagai produsen sebenarnya komunikasi dan budaya. adalah penting untuk memperpanjang diskusi ini dengan memeriksa perspektif kelas sosial yang bertujuan untuk melampaui kategoris dengan mengatasi tenaga kerja di industri komunikasi.



Tenaga Kerja dan kelas sosial

pelaksanaan kekuasaan kelas di tempat kerja memiliki ekonomi historyin panjang politik, dengan banyak perdebatan pada abad kesembilan belas berpusat di sekitar diskusi singkat Marx tentang pemisahan konsepsi dari eksekusi pada titik produksi dan kebangkitan di debateswith kontemporer karya Braverman (1974). Karena ada banyak dimensi untuk topik ini dalam penelitian kontemporer pada kelas sosial, hal ini berguna untuk memberikan perlakuan yang lebih luas, terutama karena ada penelitian yang tumbuh pada pelaksanaan kekuasaan kelas di tempat kerja komunikasi melalui penghapusan kerja dan melalui latihan pengendalian surveilans berbasis atas tenaga kerja yang tersisa. furthrmore upaya yang meningkat untuk membangun pada penelitian ini dengan menawarkan perspektif relasional dan formational pada buruh komunikasi dan kelas sosial.

karena komunikasi dan teknologi informasi telah menjadi begitu berpengaruh, pekerjaan berdasarkan teknologi ini menerima banyak perhatian dengan penekanan khusus pada komposisi kelas dari pekerjaan apa yang disebut pengetahuan. bagaimana satu alamat isu ini memiliki implikasi politik maupun teoritis penting. beberapa telah devined tenaga kerja pengetahuan sempit, membatasi untuk pekerjaan yang secara langsung memanipulasi simbol untuk menciptakan sebuah produk pengetahuan asli, atau untuk menambah nilai yang jelas yang sudah ada (florida, 2002). menurut pandangan ini, pekerja pengetahuan adalah orang-orang seperti penulis dan seniman, desainer halaman web dan perangkat lunak insinyur, profesor universitas dan sutradara film. mereka terdiri dari kelas kreatif sehingga disebut yang dapat menerjemahkan kekuatan intelektual ke dalam kekuasaan politik dan ekonomi, sebagai bel daniel diperkirakan mereka akan pada tahun 1973 bukunya ..

definisi yang lebih luas kerja mencakup pengetahuan tenaga kerja mereka yang menangani, mendistribusikan, dan informasi convery dan pengetahuan. ini termasuk guru sekolah baik di tingkat elemntary dan menengah, sebagian besar journalis, pustakawan, teknisi media seperti telekomunikasi dan pekerja televisi kabel, serta mereka yang bekerja di layanan pos (lihat Day 2007; Deuze, 2007; Kumar, 2007; Martin, 2007; Tracy dan Hayashi, 2007 sebagai contoh) ini dianggap pekerja pengetahuan karena peningkatan jumlah pekerjaan mereka melibatkan memanfaatkan teknologi informasi atau informasi secara efisien dan efektif memberikan produk yang nilainya dimaksudkan untuk memperluas pengetahuan penerima. pada intinya, mereka mewakili kelas menengah dalam sektor pengetahuan.

akhirnya, ada tumbuh penelitian menyatakan bahwa siapa pun dalam rantai produksi dan distribusi produk pengetahuan adalah pekerja pengetahuan. dalam pandangan ini rendah upah pekerja perempuan di lembah silikon dan luar negeri, yang memproduksi dan merakit kabel dan komponen elektronik, adalah pekerja pengetahuan karena mereka merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari rantai nilai yang menghasilkan perangkat keras yang penting kerja pengetahuan (Pellow dan Park,2002; Smith, Sonnenfield, dan Pellow 2006) sama, call center pekerja, yang menjual produk dan jasa melalui jaringan telekomunikasi, juga akan jatuh dalam definisi yang luas ini kerja pengetahuan karena mereka adalah pusat untuk informasi menjual dan karena mereka memanfaatkan produk teknologi komunikasi untuk melaksanakan pekerjaan mereka. Selanjutnya, pengelolaan dan pengendalian pekerjaan mereka akan jauh lebih sulit kalau bukan karena teknologi canggih surveilans dimungkinkan oleh perkembangan komunikasi dan teknologi informasi (Head, 2003)



pada dasarnya, analisis kelas kategori media dan menghasilkan tenaga kerja tingkat pengetahuan hirarki tiga. tapi itu tidak cukup karena penting untuk melihat melampaui kriteria eksternal dan memeriksa pengalaman subjektif dari pekerja sendiri, termasuk cara-cara yang mereka pilih untuk mengatur atau struktur serikat buruh mereka. ini membawa kita ke relasional dan pemandangan formational kelas sosial. serikat pekerja seperti para pekerja komunikasi america (CWA) dan mitra canadian nya, komunikasi, energi dan serikat paperworkers dari canada (CEP), telah membawa


tugas individu
Muhammad Adi Alrizky X.7
hal. 193 - 194

0 komentar: